弘扬孝道是中华民族的传统美德
日期:2017-05-04 11:33
来源:漳州市盟员 陈 諟
孝亲敬老,孝顺父母,尊敬长辈,是中华文化的瑰宝,是人伦道德的基石。中华的孝道文化源远流长,博大精深,自古以来人们就把孝道视为美德之首、立身之本、持家之宝、治国之道。
习近平总书记关于“用传统文化滋养当代教育,要培养和弘扬社会主义价值观、传承中华传统美德”的重要讲话精神,教导我们要继承和发扬中国传统文化和美德,大力宣传“中华魂”孝道文化,推动社会文明和进步。
漳州市关工委和市教育局关工委很重视对青少年学生进行孝文化教育,于是采纳我的建议主编《弘扬孝道》书籍,有利于配合学校与家庭对青少年学生进行宣传,弘扬孝亲敬老的传统美德。
《弘扬孝道》这本书籍阐述了“百善孝为先,孝是德之本”的中华民族的传统美德,同时是提高公民道德意识和构建社会主义和谐社会的重要途径。该书内容分为三部分,按照五个结合来编辑:一是领袖名人和草根百姓结合,从开国领袖毛泽东、朱德、周恩来、邓小平和大师名人鲁迅、黄侃等与草根百姓“七旬儿拉百岁娘漫游全国”、“六旬兄弟板车拉母亲孝行天下”、“女儿割肾救病父”等材料结合;二是用讲述故事与说理传道结合,从第三部分 “全国道德模范曹阳飞宇讲孝道”共15篇典型敬孝事例与第二部分“中国老龄协会会长李宝库提议:将敬老纳入学生道德考核指标”、“建设和谐社会需要孝文化”等文章说理结合,这对发扬中华民族传统美德和以德治国具有重要现实意义;三是古代与现代结合,从古代“康熙皇帝的孝心”、“中国古代二十四孝图”与现代“像郑培民那样孝敬父母”、“新二十四孝图”等古今结合相呼应;四是彩色图文结合,从封面彩色“子孙三代敬孝图”、内页彩色“感恩孝敬父母图”、“跪羊图”等与彩色栏目和文字结合,起到图文并茂的效果;五是外省与本省结合,从“河南一教授带九旬老父周游全国为宣讲孝道”、“武汉大学准博士辍学侍母”、“湖北一大学生休学侍母”与漳州一位孝顺女儿“割肾救病父”、南靖县山城镇一位妇女主任“二十载孝心演绎血缘外的亲情”等材料远近结合,阐明“孝亲起于自身,敬老见于小事”的普遍性。
孝道,不仅是中华民族也是全人类的共同美德,同时是做人的基本道德,我们今天建设社会主义祖国,社会、学校、家庭都应该共同引导青少年学生弘扬“中华魂”孝道文化,树立社会主义核心价值观,传承优良传统,弘扬孝德之风,才能更好以德治国,振兴中华。
习近平总书记关于“用传统文化滋养当代教育,要培养和弘扬社会主义价值观、传承中华传统美德”的重要讲话精神,教导我们要继承和发扬中国传统文化和美德,大力宣传“中华魂”孝道文化,推动社会文明和进步。
漳州市关工委和市教育局关工委很重视对青少年学生进行孝文化教育,于是采纳我的建议主编《弘扬孝道》书籍,有利于配合学校与家庭对青少年学生进行宣传,弘扬孝亲敬老的传统美德。
《弘扬孝道》这本书籍阐述了“百善孝为先,孝是德之本”的中华民族的传统美德,同时是提高公民道德意识和构建社会主义和谐社会的重要途径。该书内容分为三部分,按照五个结合来编辑:一是领袖名人和草根百姓结合,从开国领袖毛泽东、朱德、周恩来、邓小平和大师名人鲁迅、黄侃等与草根百姓“七旬儿拉百岁娘漫游全国”、“六旬兄弟板车拉母亲孝行天下”、“女儿割肾救病父”等材料结合;二是用讲述故事与说理传道结合,从第三部分 “全国道德模范曹阳飞宇讲孝道”共15篇典型敬孝事例与第二部分“中国老龄协会会长李宝库提议:将敬老纳入学生道德考核指标”、“建设和谐社会需要孝文化”等文章说理结合,这对发扬中华民族传统美德和以德治国具有重要现实意义;三是古代与现代结合,从古代“康熙皇帝的孝心”、“中国古代二十四孝图”与现代“像郑培民那样孝敬父母”、“新二十四孝图”等古今结合相呼应;四是彩色图文结合,从封面彩色“子孙三代敬孝图”、内页彩色“感恩孝敬父母图”、“跪羊图”等与彩色栏目和文字结合,起到图文并茂的效果;五是外省与本省结合,从“河南一教授带九旬老父周游全国为宣讲孝道”、“武汉大学准博士辍学侍母”、“湖北一大学生休学侍母”与漳州一位孝顺女儿“割肾救病父”、南靖县山城镇一位妇女主任“二十载孝心演绎血缘外的亲情”等材料远近结合,阐明“孝亲起于自身,敬老见于小事”的普遍性。
孝道,不仅是中华民族也是全人类的共同美德,同时是做人的基本道德,我们今天建设社会主义祖国,社会、学校、家庭都应该共同引导青少年学生弘扬“中华魂”孝道文化,树立社会主义核心价值观,传承优良传统,弘扬孝德之风,才能更好以德治国,振兴中华。
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