人民政协网北京3月6日电（记者 张春莉）随着我国人口老龄化持续加剧，进入老年大学或老年教育机构学习，成为越来越多的老年人健康养老的生活方式。全国政协委员、福建省人大常委会法工委主任李明蓉认为，老年教育中的供需矛盾问题日益突出，特别是老年大学“一座难求”的现象普遍存在，亟须引起重视并尽早着手采取有效措施推动解决。

李明蓉指出，我国现有老年教育机构仅能提供小规模“精英化老年教育”的入学机会，资源严重不足。以福建老年大学2021-2022学年招生情况为例，共开设8个系14个专业89门课程，设学制班301个，学员约1.4万人次，报名人数超过18万人，平均录取率不到8%。 

李明蓉建议，政府要把发展老年教育纳入政府重点工作的范围，加大投入增建公立老年教育机构，扩大公立老年大学规模；出台税收优惠政策，鼓励各类社会力量如社会团体、地方高校通过独资、合资、合作等形式举办老年教育，推动形成多元主体办学；积极探索养教结合新模式，鼓励支持各级教育机构在社区老年人日间照料中心、托老所等各类社区居家养老场所内，设立固定的学习场所，推动老年教育融入养老服务体系中；充分利用现有的公共图书馆、博物馆资源和场地，开办适合老年人的课程，并发挥其具有的社会教育职能，提升老年人的信息素养、自学能力；加快推进开放大学和广播电视大学举办老年开放大学步伐，开办“网络课堂”，努力打造“互联网+老年教育”的数字化平台。